Библиотека

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Направления деятельности библиотеки

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Основные функции библиотеки
1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

В целях обеспечения реализации образовательных программ функционирует  библиотека, обеспечивающая доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Библиотечный фонд  укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям). Задачи: Обеспечение информационно-документальной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования обучающихся и педагогов. Формирование у школьников информационной культуры и культуры чтения. Совершенствование индивидуальной и массовой работы по организации чтения детей. Повышение качества информационно-библиотечных и библиографических услуг. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, и развитии его творческого потенциала.Формирование навыков независимого библиотечного пользователя.  Обучение поиску отбору и критической оценки информации. Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения ИКТ в библиотечно-информационные процессы.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.